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Santo Domingo. –<\/strong> El presidente Luis Abinader encabez\u00f3 hoy una amplia sesi\u00f3n de trabajo junto al ministro de Educaci\u00f3n Roberto Fulcar y el gabinete del ministerio, en la cual fue aprobado el plan para el nuevo a\u00f1o escolar 2021-2022 que iniciar\u00e1 en septiembre de forma presencial y contar\u00e1 con casi 300 nuevos centros para la Jornada Escolar Extendida.\u00a0<\/p>\n\n\n El presidente Abinader dijo que la mayor muestra de normalidad del pa\u00eds son las clases presenciales. \u201cMientras nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as no est\u00e9n en las aulas no podemos hablar de normalidad en el pais. Es que la presencialidad en educaci\u00f3n impacta a todas las actividades de las comunidades\u201d<\/strong>, dijo el mandatario<\/p>\n\n\n El presidente tambi\u00e9n recibi\u00f3 una rendici\u00f3n de cuentas sobre la evoluci\u00f3n del a\u00f1o escolar 2020-2021, los cambios generados en el sistema educativo nacional y los principales programas y proyectos implementados durante el mismo. <\/p>\n\n\n Presidente satisfecho con gesti\u00f3n educativa, planificaci\u00f3n del nuevo a\u00f1o escolar y Plan Estrat\u00e9gico institucional <\/p>\n\n\n Abinader se mostr\u00f3 satisfecho con el desempe\u00f1o de la gesti\u00f3n del MINERD en el a\u00f1o escolar que est\u00e1 concluyendo, asi como con el Plan para el pr\u00f3ximo a\u00f1o 2021-2022, que ser\u00e1 bajo la modalidad presencial. Salud\u00f3 la rendicion de cuentas,que incluy\u00f3 todo lo relativo a la simplificaci\u00f3n curricular, al dise\u00f1o de la modalidad de educaci\u00f3n a distancia, la digitalizaci\u00f3n de contenidos y la articulaci\u00f3n multimedios para la continuidad de procesos educativos durante la pandemia. As\u00ed mismo, el presidente conoci\u00f3 el informe sobre los procesos de adquisici\u00f3n de bienes y servicios para el a\u00f1o escolar 2021-2022, la capacitaci\u00f3n del personal docente, los procesos de vacunaci\u00f3n de la comunidad educativa, los trabajos de mantenimiento correctivo de la infraestructura escolar y la continuidad de la dotaci\u00f3n de alimentos a toda la poblaci\u00f3n escolar, a\u00fan en medio de la pandemia.<\/p>\n\n\n El ministro de Obras P\u00fablicas, Deligne Ascenci\u00f3n, junto a la Direcci\u00f3n de Infraestructura y Mantenimiento Escolar del MINERD, compartieron informaci\u00f3n sobre los niveles de intervenci\u00f3n de los planteles y las acciones correctivas que se implementan. Dijo que se concluyen 1,125 aulas nuevas que ser\u00e1n integradas a la Jornada Escolar Extendida.<\/p>\n\n\n Del plan \u201cEducaci\u00f3n para todos preservando la salud\u201d que ha regido durante el a\u00f1o escolar, a trav\u00e9s de la estrategia \u201cAprendemos en casa\u201d se le comparti\u00f3 al presidente Abinader un informe evaluativo de las diferentes \u00e1reas, niveles y modalidades del ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n Asimismo, el Ministro Roberto Fulcar present\u00f3 al presidente, el nuevo Plan Estrat\u00e9gico para el desarrollo institucional del Minerd que regir\u00e1 hasta el 2024 y que fue ampliamente consultado con la sociedad civil y luego aprobado por el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n. Este plan est\u00e1 basado en doce pilares fundamentales y expresa las l\u00edneas, principios, \u00e1mbitos y par\u00e1metros del modelo educativo \u201cEducaci\u00f3n para vivir mejor\u201d que se impulsa en la Rep\u00fablica Dominicana bajo la presente gesti\u00f3n educativa que preside el ministro Roberto Fulcar.<\/p>\n\n\n Este plan est\u00e1 alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la Estrategia Nacional de Desarrollo, el Plan de Inversi\u00f3n Plurianual y el programa de gobierno del presidente Luis Abinader.<\/p>\n\n\n El presidente Abinader conoci\u00f3 tambi\u00e9n, el plan dise\u00f1ado para el nuevo a\u00f1o escolar en el que destacan proyectos, planes y estrategias para llenar de contenidos \u00fatiles la jornada escolar extendida con el prop\u00f3sito de graduar ciudadanos, una meta ampliamente discutida en el Minerd. En este plan para el a\u00f1o escolar destacan pol\u00edticas como la dirigida a la empleabilidad que incluye el biling\u00fcismo y la transformaci\u00f3n de liceos tradicionales en polit\u00e9cnicos. Conlleva tambi\u00e9n un amplio programa de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n del personal docente. As\u00ed mismo la eficientizaci\u00f3n de la gesti\u00f3n pedag\u00f3gica y de la gesti\u00f3n administrativa del ministerio de Educaci\u00f3n. Destacan en ese programa las pol\u00edticas y los planes dirigidos a la formaci\u00f3n c\u00edvica y de ciudadan\u00eda de los estudiantes a trav\u00e9s de las C\u00e1tedras Ciudadanas y los programas Dominicana Lee y Puente Cultural entre otros.<\/p>\n\n\n Al referirse a ese plan el ministro de Educaci\u00f3n Roberto Fulcar, dijo que el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar comenzar\u00e1 a mostrar elementos fundamentales del nuevo modelo educativo que se impulsa en la Rep\u00fablica Dominicana, sus doce pilares y todos los \u00e1mbitos que garantizar\u00e1n la inclusi\u00f3n. \u201cEs decir, oportunidades educativas para todos los dominicanos y dominicanas, calidad educativa, pertinencia y relevancia de los procesos y empleabilidad para garantizar que la gente viva mejor\u201d.<\/p>\n\n\n El presidente de la Rep\u00fablica, al concluir el evento, ponder\u00f3 los avances encontrados en la presente gesti\u00f3n del ministerio de Educaci\u00f3n en tan corto tiempo y a pesar de la pandemia del COVID19.<\/p>\n\n\n Dijo el mandatario que conf\u00eda en que el nuevo modelo educativo \u201cEducaci\u00f3n para vivir mejor\u201d garantiza la transformaci\u00f3n del sistema educativo de la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n\n\n El mandatario ponder\u00f3 la eficiencia, la transparencia y la calidad del gasto con que se gestionan los recursos en educaci\u00f3n, como reconocen organismos internacionales y la sociedad dominicana.<\/p>\n\n\n Resalt\u00f3 que \u201cLa Rep\u00fablica Dominicana es uno de los pa\u00edses con mayor inversi\u00f3n en educaci\u00f3n en la regi\u00f3n a pesar de la pandemia\u201d.<\/p>\n\n\n A la actividad asistieron los viceministros de Educaci\u00f3n Rafael Bello de Supervisi\u00f3n y Control de la Calidad Educativa, Julio C\u00e9sar de los Santos de Descentralizaci\u00f3n y Participaci\u00f3n, Julissa Hern\u00e1ndez de Planificaci\u00f3n y Desarrollo Educativo, Gloria Guevara de Gesti\u00f3n Administrativa, Ligia P\u00e9rez, de Servicios T\u00e9cnicos y Pedag\u00f3gicos, Rafael Alc\u00e1ntara de Acreditaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n Docente. Los directores del Minerd Paulino Ogando, de Gabinete, Joselyn Moreta, del Despacho, Dilia Stephany Ubiera de Gesti\u00f3n Humana y el Consultor Jur\u00eddico Gilberto S\u00e1nchez. <\/p>\n\n\n Plan Estrat\u00e9gico Institucional del MINERD <\/strong><\/h4>\n\n\n
Nuevo a\u00f1o escolar<\/strong><\/h4>\n\n\n