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action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home3/larutaiy/trabajandoconluis.com/wp-includes/functions.php on line 6114Santo Domingo.- El ministerio de Educación informó que están disponibles en línea los certificados de pruebas nacionales correspondientes al año escolar 2020-2021.
Ancell Scheker Mendoza, directora general de Evaluación de la Calidad de la Educación, dijo que los certificados ya se encuentran disponibles en línea en la página web del ministerio de Educación.
“Este año lectivo mediante la Resolución 04-2021 se cancelaron las pruebas nacionales del nivel Básico de Adultos, y de Media y Secundaria en todas sus modalidades, debido a la pandemia de Covid-19. Esta Resolución ordena otorgar certificado a todo estudiante que haya concluido y aprobado todas las asignaturas”, dijo Scheker.
Explicó que se han expedido 15, 989 certificados de Educación Básica y 38,144 certificados del Nivel Medio del Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas.
Además, se expidieron los certificados del nivel Secundario. Son 63,638 de la modalidad Académica, 2,195 de la modalidad de Artes y 24,663 de la modalidad Técnico-profesional.
Todos estos estudiantes pueden imprimir su certificado entrando a la web https://www.ministeriodeeducacion.gob.do/servicios/padres-y-alumnos/certificacion-de-nivel-basico-pruebas-nacionales
Para los estudiantes del año escolar 2020-2021 que no pudieron completar la aprobación de todas las asignaturas en este mes de julio, se habilitará otra fecha a los centros educativos, a inicios de septiembre, para recibir las notas de presentación de dichos estudiantes, una vez hayan concluido.
SANTO DOMINGO.- La Dirección General de las Escuelas Vocacionales de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional (DIGEV), conjuntamente con el Ministerio de Interior y Policía, dieron inicio a la implementación de un programa de capacitación técnica que impactará a un total de 100 jóvenes del sector Cristo Rey del Distrito Nacional.
La iniciativa de capacitación forma parte de la implementación de la Estrategia Nacional Integral de Seguridad Ciudadana “Mi Barrio Seguro” que impulsan el presidente Luis Abinader, el Ministerio de Interior y Policía, así como otras entidades gubernamentales.
Durante la actividad docente que tendrá una duración aproximada de tres meses de manera intensiva, en un primer ciclo, los jóvenes serán capacitados en reparación de celulares y tablas, electrónica, reparación de computadoras e instalación de redes, maquillaje y belleza corporal, entre otras acciones formativas.
La finalidad de la estrategia interinstitucional es lograr mejores niveles de convivencia ciudadana y una significativa disminución de los actos delictivos en esa y otras demarcaciones del territorio nacional donde los indicadores son altos.
El inicio de las clases a los nuevos estudiantes fue presidido por el director de las Escuelas Vocacionales de las FF. AA. y la P. N., general Juan José Otaño Jiménez; y la viceministra de Interior y Policía Ángela Jáquez, en una actividad que se llevó acabo en la escuela vocacional de Santo Domingo Este.
Durante el referido período, además del programa formativo, profesores e infraestructura, la DIGEV facilitará al colectivo estudiantil el desayuno, almuerzo y transporte gratis, así como gestiones para insertarse al mercado laboral mediante los programas de pasantías y acuerdos institucionales existentes con instituciones públicas y privadas.
Las #inscripciones para el próximo año en la #DIGEV, están abiertas, ven y se parte de alguna de las 149 acciones #formativas que ofrecemos, totalmente gratis.
— DIGEV (@DigevRD) July 14, 2021
La familia DIGEV te espera. pic.twitter.com/rpllWiALfw
Dirección de Comunicaciones
Ministerio de Interior y Policía
San Antonio de Guerra.- El presidente Luis Abinader encabezó este martes el Retorno Gradual a las Aulas en el nivel básico, con un acto oficial en la Escuela Básica Juana Taveras Liriano, de este municipio, luego de un año de suspensión presencial a causa del COVID-19.
El mandatario expresó su satisfacción por la rapidez con que ha trabajado el Ministerio de Educación para intervenir cerca de 2,000 centros educativos en 48 municipios del país para garantizar agua, servicio sanitario, energía eléctrica, pintura, materiales educativos, materiales de bioseguridad y todo lo necesario para este regreso a clase presencial.
Acompañado del ministro Roberto Fulcar, afirmó que el gobierno ha tomado las decisiones más responsables desde el punto de vista institucional, político y financiero para garantizar que aún en medio de la terrible pandemia del coronavirus, continuaran los procesos educativos de los niños, niñas y adolescentes.
De manera virtual la vicepresidenta Raquel Peña y la primera dama, Raquel Arbaje, encabezaron de manera simultánea el retorno de la educación presencial en Santiago y Bonao, respectivamente.
“Soy un convencido de que el camino para hacer de nuestro país una nación competitiva es necesario construir un modelo educativo que garantice oportunidades de educación para todos los dominicanos sin ninguna distinción y que esa educación sea de calidad”, puntualizó.
Abinader reconoció a los padres, madres, alumnos y profesores por su actitud de adaptarse y enfrentar la adversidad para mantener el sistema educativo y para que el aprendizaje de millones de niños y niñas no se detuviera.
“Pero ahora toca dar un paso más. Un paso enmarcado dentro de la normalización que ya estamos experimentando en todos los sectores de la sociedad”, añadió el gobernante.
Destacó que la República Dominicana es el país con menos letalidad por COVID-19 del continente americano.
Asimismo, el jefe de Estado resaltó que los hospitales del país están preparados y que se ha contado con todos los medios para rastrear el virus, así como un plan de vacunación que marcha a buen ritmo y es uno de los más ambiciosos de la región.
Aseguró que para el retorno voluntario a clases se dispone de aulas seguras, protocolos sanitarios eficientes.
“Debemos procurar que este retorno contribuya a mantener el proceso educativo, preservando la salud de nuestros alumnos, maestros, directivos y personal de apoyo”, manifestó.
Como parte del programa, la niña Claribel Delgado Calzado, de tercer grado dio la bienvenida en nombre de los estudiantes y expresó alegría de volver al plantel.
El padre Nicolas Puello y el pastor José Agüero bendijeron el acto del retorno a las aulas.
En la actividad también hablaron, la directora del centro educativo, Altagracia Castro Pimentel; el presidente de la Asociación de Padres y Amigos de la Escuela, Rodolfo Torres, así como la directora Regional 10 de Educación, Teodosia Otoño D’ Oleo.
Además asistieron a la actividad, la gobernadora de la provincia Santo Domingo, Julia Drullard; el alcalde de Guerra, Francisco Rojas; la presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante y la viceministra de Salud Pública, Ivelise Acosta.
Retorno preservando salud
De su lado, el ministro de Educación, Roberto Fulcar, valoró como positiva la modalidad de la educación virtual que se desarrolla en el país, con el interés de no perder un año escolar, en medio de situaciones extremas provocadas por la pandemia.
Igualmente, Fulcar resaltó la importancia de propiciar un retorno a las aulas preservando la salud y la seguridad de todos.
“Será un proceso controlado, con seguimiento riguroso día por día”, garantizó el ministro de Educación.
Añadió que en caso de presentarse alguna eventualidad, están preparados junto al Ministerio de Salud Pública para atender inmediatamente y de forma adecuada.
De otro lado, valoró que cientos de brigadas de ingenieros, arquitectos, albañiles, carpinteros y obreros en general han trabajado sin cesar para garantizar que las escuelas estén en condiciones dignas y seguras para recibir a los estudiantes.
“Este inicio del retorno gradual a las aulas se realiza en planteles dignos. Las escuelas que hoy abren disponen de servicios sanitarios, agua, electricidad, material gastable; de un protocolo de bioseguridad, de mascarillas para profesores, estudiantes, directivos y administrativos, de dispensadores de alcohol en gel, de jabón, agua y productos de limpieza”, enfatizó.
Fulcar exhortó a los padres, maestros, tutores, estudiantes y a la nación en general, a iniciar este nuevo reto.
ADP reconoce esfuerzos
La presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante, reconoció los esfuerzos del gobierno de Abinader de encarar el reto educativo en medio de una crisis de tanta dimensión.
“Hay que reconocer la difícil tarea que le ha tocado enfrentar al gobierno que encabeza el presidente Luis Abinader, teniendo que dar la cara a los grandes problemas de una nación, agravados por la incidencia de la más desastrosa situación sanitaria que se haya vivido en esta época, fruto del COVID-19”, indicó.
También, reconoció las gestiones del Ministerio de Educación y su equipo de trabajo en todo este proceso.
“Es justo también felicitar y reconocer del Gobierno, que somos de los pocos países que tiene las vacunas y que no sólo las consiguió con gran esfuerzo, sino que se ha hecho un uso consciente de la misma”, añadió.
Guante destacó la solidaridad del mandatario con los maestros y el interés de que el magisterio esté en la primera línea del Plan Nacional de Vacunación.
Resaltó el compromiso que tiene la ADP con la educación y el país que se mantuvieron cerca de los estudiantes y apegados a la escuela y la enseñanza.
Dirección de Información y Prensa de la Presidencia
]]>El presidente @luisabinader junto al ministro @RobertoFulcar encabezan acto oficial del #RetornoGradualALasAulas en la Escuela Básica Juana Taveras Liriano, en el municipio San Antonio de Guerra
#EnBreve | El presidente @luisabinader junto al ministro @RobertoFulcar encabezan acto oficial del #RetornoGradualALasAulas en la Escuela Básica Juana Taveras Liriano, en el municipio San Antonio de Guerra.
— Ministerio Educación RD (@EducacionRDo) April 6, 2021
Transmisión en vivo https://t.co/fT4BhErH5p
Pedro José Agüero Pastor
Fuentes: Ministerio de Educación – Noticias SIN
]]>El Instituto Técnico Superior Comunitario, ITSC tiene el honor de informar a toda la sociedad estudiantil que ¡Queda abierta la convocatoria a Becas Nacionales, desde el 22 de este mes de marzo hasta el 5 de abril, esta es tu oportunidad de aplicar!.
¡Queda abierta la convocatoria a Becas Nacionales, desde el 22 de este mes de marzo hasta el 5 de abril, esta es tu oportunidad de aplicar!, pic.twitter.com/vxcOh9uYIo
— ITSC (@ITSCoficial) March 19, 2021
NEIBA, Bahoruco.- El viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Rafael Alcántara, y el presidente de la Comisión Presidencial de Apoyo al Desarrollo Provincial, Ángel de la Cruz Hernández, encabezaron un encuentro con las autoridades de la Regional 18 del Minerd, autoridades municipales y provinciales, con el propósito de coordinar las acciones del regreso a las aulas el próximo 6 de abril.
Rafael Alcántara, insistió en la importancia de la vigilancia, seguimiento y supervisión. “Los convocamos a ustedes, directores Regionales y de Distritos porque ustedes son importantes en este proceso, en la búsqueda del acompañamiento de los docentes, de las familias y en aportar condiciones y garantías para que los estudiantes vayan a las aulas en un ambiente con las condiciones apropiada al protocolo general que ya se ha definido”, sostuvo Alcántara.
El presidente de la Comisión Presidencial de Apoyo al Desarrollo Provincial, destacó que “la educación es un compromiso que involucra a todos los sectores de la vida nacional porque la educación es una tarea que no es solo del gobierno, no es solo el gobierno”. Dijo de la Cruz.
El director de la Regional 18, Alexander Colón Cedeño, resaltó que “con esas tareas se busca el compromiso y el acompañamiento de las autoridades locales, provinciales y aunar esfuerzos para un reinicio exitoso de la docencia semipresencial”
En el encuentro participaron las autoridades educativas de las provincias Bahoruco e Independencia. También los alcaldes, directores de Distritos municipales, representantes de Edesur e Inapa, entre otras entidades.
Fuente: Ministerio de Educación
]]>SANTO DOMINGO, R.D.- Con el objetivo específico de conectar hogares pobres en zonas rurales y semiurbanas del país el consejo directivo del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel) aprobó el “Plan Bianual de Proyectos de Desarrollo para el periodo 2021-2022”.
Con el objetivo específico de conectar hogares pobres en zonas rurales y semiurbanas del país el consejo directivo del Indotel aprobó el “Plan Bianual de Proyectos de Desarrollo para el periodo 2021-2022”. Visualiza aquí:
— Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (@IndotelRD) March 1, 2021
https://t.co/FNtsKv1mQx pic.twitter.com/lT4ifVpIdZ
Con una inversión de 150 millones de pesos, el Plan Bianual contempla el proyecto integral “Conectar a los no conectados”, con la finalidad de que las personas en condiciones de vulnerabilidad y niveles significativos de pobreza se utilicen y adopten internet y las tecnologías digitales en su vida diaria, para lograr su desarrollo humano, un medio de una conectividad significativa, que impliquen el uso regular de Internet , un dispositivo móvil apropiado, datos suficientes y una conexión con una anchoa de banda mínima de 10 Mbps.
La resolución número 010-2021, por lo que se aprobó la forma definitiva del Plan Bianual, fue firmada por el presidente del consejo directivo del Indotel, Nelson Arroyo, los consejeros Pavel Isa, Príamo Ramírez, Darío Rosario e Hilda Polanco, así como la directora ejecutiva y secretaria del órgano colegiado, Julissa Cruz.
El proyecto, elaborado por la Dirección del Fondo de Desarrollo de las Telecomunicaciones (FDT) del Indotel, está conformado por tres componentes que incluyen Acceso e Infraestructura, Subsidio a la Demanda y Apropiación Social y Desarrollo de Habilidades.
El componente Acceso e infraestructura abarca el despliegue de redes de acceso a internet, la instalación de redes Wi-Fi de uso gratuito y el fomento de estrategias de apropiación que integran la población local en la operación y mantenimiento de las redes desplegadas en las 17 comunidades rurales anteriores sin este servicio. Incluye también un subsidio al servicio de internet fijo.
Por otro lado, el Subsidio a la Demanda que consiste en proporcionar una “Canasta Social Digital” asequible tienen dos subcomponentes, un subsidio parcial al servicio de conectividad por un período definido y la dotación de dispositivos de acceso para hogares en condiciones de pobreza y vulnerabilidad socioeconómica.
Este componente impactará principalmente a hogares de madres solteras, jefas de hogar, en condición de pobreza, en localidades de 14 provincias que han sido priorizadas por su bajo nivel de penetración de Internet fijo.
Se establece igualmente que con el componente de Apropiación Social y Desarrollo de Habilidades se implementa un programa de capacitación para el desarrollo de habilidades digitales de las personas beneficiarias del proyecto. Se contempla, además, la realización de charlas, talleres y alianzas estratégicas para desarrollar cursos especializados en materia tecnológica, en las diferentes localidades un impacto con el proyecto.
Data del Sistema Único de Beneficiarios (Siuben), a través del Índice de Calidad de Vida (ICV), así como de la Encuesta de Hogares y Propósitos Múltiples (Enhogar, 2018), revelan importantes brechas en los principales indicadores de acceso y uso de TIC a nivel general y de forma especial en los hogares ubicados en las demarcaciones geográficas y estratos sociales con mayores niveles de pobreza , por lo que los proyectos como “Conectar un no conectados” vienen un “acceso y uso universal y uso productivo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)”.
La parte dispositiva de la Resolución que contiene el Plan Bianual de Proyectos de Desarrollo para el bienio 2021-2022 ha sido publicada en un periódico de circulación nacional conforme a la Ley General de telecomunicaciones y de forma íntegra en el portal web institucional www.indotel.gob.do,en cumplimiento de las disposiciones de la Ley General de Libre Acceso a la Información Pública.
Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel)
]]>Apostamos a una juventud fortalecida, con las competencias necesarias para el mercado laboral y la vida. Descubre nuestro Programa #PasantíaDGA de la mano de su coordinadora Laura Gil. pic.twitter.com/vkQ3SE5fUN
— Dirección General de Aduanas (@aduanard) February 17, 2021
Apostamos a una juventud fortalecida, con las competencias necesarias para el mercado laboral y la vida. Descubre nuestro Programa #PasantíaDGA de la mano de su coordinadora Laura Gil
La Dirección General de Aduanas (DGA) presentó el progrma “Pasantías DGA 2021 en cuya primera versión participarán 50 estudiantes universitarios de último año de diversas carreras.
El Programa “Pasantías DGA 2021” es una iniciativa de la Dirección General de Aduanas que forma parte de sus acciones de apoyo a la juventud dominicana, procurando hacerla parte de los cambios y transformaciones que está viviendo el país.
La primera promoción del Programa de Pasantías cuenta con 50 estudiantes universitarios de último año, quienes rotarán por diversas áreas de la institución, dependiendo de sus áreas de estudio. Los pasantes pertenecen a las carreras de Administración de Empresas, Mercadeo, Negocios Internacionales, Finanzas, Recursos Humanos, Economía, Tecnología, Ciencias Jurídicas, Salud Ocupacional, Ingeniería Industrial y Auditoría.
En esta primera edición, el Programa cuenta con la participación de jóvenes de diferentes universidades del país, como la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Universidad APEC, el Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA), el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), entre otras.
Fuentes: @aduanard – Roberto Cavada
]]>Hoy llevé la buena noticia envía @luisabinader a Bahoruco e Independencia: mil becas a estudiantes en vulnerabilidad, 160 becas (50% costo) para Maestrías e inicio muy pronto construcción Ciudad Universitaria UASD-NEYBA @MESCYTRD@uasdbarahona.- Franklin García Fermín
El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Franklin García Fermín, anuncio la construcción de la Ciudad Universitaria en Bahoruco, entre otras medidas que favorecerán el fortalecimiento de la educación universitaria e impactará en la formación de estudiantes y profesionales de la zona.
Noticias CDN – Redes @fgarciafermin
]]>El presidente, Luis Abinader, junto al Ministerio de Educación, firmaron un acuerdo con las distintas televisoras, para impartir clases televisadas para el inicio del próximo ciclo escolar. El pacto se logró entre el Gobierno y los canales de televisión
Adriana Peguero.-Santo Domingo, RD El gobierno concretizó ayer acuerdos con las plantas televisoras de la República Dominicana para que a través de esos medios sea transmitida la docencia a partir del dos de noviembre, fecha en que se inicia el año escolar para el periodo 2020-2021.
El acuerdo fue firmado por el presidente de la República, Luis Abinader; el ministro de Educación, Roberto Fulcar, así como por los dueños y ejecutivos de medios televisivos entre los cuales se destacan Manuel Corripio, del Grupo Corripio; Domingo Bermúdez, por Color Visión; Juan Ramón Gómez Díaz, del Grupo Telemicro; Manuel Estrella, por CDN Canal 37; Por Antena 7 José León, por la CERTV, Nelson Marte. Estuvo presente por Radio Educativa, Miguel Ortega.
El ministro de Educación, Roberto Fulcar, manifestó que este año escolar representa un gran reto del que el país debe salir airoso en medio de la pandemia generada por el Covid 19.
“Este año debe contar con el trabajo de todos, para que los resultados sean positivos en favor del país. Los medios de comunicación son fundamentales en la formación de la sociedad y nos enorgullece mucho que respondiendo a esa responsabilidad social, de manera entusiasta están participando en el Plan Educación para Todos Preservando la Salud”, dijo.
Fulcar adelantó que en los próximos días se hará lo mismo con los canales del cable y los UHF.
Dijo que el rol de la televisión en el nuevo modelo educativo será que a través de esas plantas, igual que la radio, el cable y la Internet, estarán materializando los procesos educacionales para garantizar el acceso de todo su personal docente y los estudiantes al proceso educativo camino a iniciarse.
DIFICULTADES
Las brechas
El ministro Roberto Fulcar manifestó que la crisis generada por el coronavirus evidenció las profundas brechas entre diferentes niveles y sectores del país, y citó como ejemplo que la mayoría de los hogares carecen de conexión fija a Internet, la mayoría de los estudiantes no disponen de un dispositivo tecnológico para apoyar su proceso de educación y la mayoría de las familias no tienen recursos para pagar un servicio adecuado para sus hijos.
Listin Diario .- Anoticias 7
]]>El director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) recibió a la directiva de la Asociación Nacional de Centros de Capacitación Técnico Profesional (Anacecatep), que son los Centros Operativos del Sistema (COS) y, posteriormente, sostuvo reuniones con los propietarios de las 289 entidades que brindan el servicio, en todo el país.
Rafael Santos Badía se reunió con los 12 dirigentes de esa entidad, con quienes, en un ambiente armonioso, cordial y colaborativo llegó a acuerdos para la reanudación de las capacitaciones y su alineamiento estratégico en el Sistema de la Formación Técnico Profesional.
La vocería de la Anacecatep la asumió su presidenta, Petra Féliz, aunque otros directivos también expresaron sus opiniones, resaltaron la apertura del INFOTEP y ratificaron la disposición de impulsar el plan diseñado, así como de colocarse en el trayecto de las innovaciones para alcanzar objetivos comunes.
Más adelante, Santos Badía encabezó reuniones informativas y evaluativas, por separado, con los propietarios de los COS de la Gerencia Regional Central (GRC) y luego con los de las Gerencias Norte, Sur y Este, a quienes explicó los alcances del Plan de Alineamiento de la Formación Técnico Profesional Virtual y Semipresencial frente al COVID-19.
También escuchó con atención las valoraciones y propuestas de cada propietario de los COS que intervino en las distintas jornadas del encuentro y brindó respuestas a las inquietudes planteadas.
El director general de la entidad tripartita informó que los Centros Operativos del Sistema recibirán el 41% del presupuesto de RD$149 millones, destinado al Plan de Alineamiento de la Formación Técnico Profesional Virtual y Semipresencial frente al COVID-19, lo que equivale a RD$60.09 millones, “para que ustedes, a su vez, se vayan reincorporando al proceso e involucren también a los facilitadores”.
Anunció que también gestionó en el Banco de Reservas de la República Dominicana la facilidad de préstamos a una tasa preferencial de un 8%, a favor de los COS, lo que provocó aplausos de emoción entre los directivos de esas entidades, aliadas estratégicas del INFOTEP en el proceso enseñanza-aprendizaje.
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Rafael Santos Badía visitó el parque e hizo un recorrido por las instalaciones de la empresa del Clúster de Dispositivos Médicos
El director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Rafael Santos Badía, anunció la reapertura de las acciones formativas en el centro de capacitación del Parque Industrial de Itabo.
El anuncio fue hecho por Santos Badía durante una visita que hizo al Parque, junto a un equipo de gerentes de la institución, donde realizó un recorrido por las instalaciones del área de dispositivos médicos, cuyos técnicos reciben entrenamiento del INFOTEP. Más información
Fuente Listin Diario – Infotep
]]>El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnologia (Mescyt) y el Colegio Médico Dominicano firmaron este lunes un acuerdo institucional, con el objetivo de establecer las bases y líneas de cooperación en el fortalecimiento de los procesos de rectificación de los médicos del país.
De igual forma, buscan crear e implementar becas nacionales e internacionales e incentivar el desarrollo de programas científicos, biotecnológicos y de calidad en el ejercicio.
En ese sentido, el ministro del Mescyt, Franklin García Fermín, expresó que este acuerdo le da cumplimiento a la razón de ser tanto del Ministerio de Educación Superior y del CMD, instituciones creadas mediantes leyes especiales.
“Este acuerdo ya se está cumpliendo, puedo resaltar que dentro del acuerdo está designado el representante del Mescyt ante el Consejo Nacional de Rectificación, lo que se conoce como el Conade, y es el doctor Juan Francisco Viloria, viceministro del Mescyt”, indicó García Fermín.
Mientras, que el presidente del CMD, Waldo Ariel Suero señaló la firma de este convenio se hace por primera vez en la historia de la entidad y se realiza para fortalecer los aspectos docentes del sector salud.
“Es una demostración tanto de la Mescyt como del Colegio Médico Dominicano de que al CMD les interesan los problemas docentes y académicos y la actualización docente de sus agremiados”, dijo.
El convenio también contempla fortalecer, modernizar y reestructurar la biblioteca del CMD, creando un sistema de información integrado en el área de ciencia de la salud, a través de una plataforma virtual que sirva de soporte a médicos generales, especialistas y pensionados.
“Es un aspecto que viene a llenar un vacío y una necesidad muy sentida desde hace muchos años, que deseaban los médicos. Igualmente, la acreditación, homologación, los programas de becas que realmente los médicos las necesitan para su formación profesional”, resaltó Suero.
Suero destacó el tema de la rectificación y precisó que los médicos necesitan realizar este proceso y que desde el 2005 no se había implementado. De igual forma, agradeció al ministro Franklin García por su disposición a realizar este convenio.
Fuente Diario Libre
]]>“El Gobierno dominicano está comprometido con no dejar atrás a ningún dominicano afectado por el Covid. Ni lo dejamos atrás ni dejaremos que hipoteque su futuro”, dijo el presidente dominicano en la actividad de presentación del nuevo bono.
Desde Acento TV se retransmite el acto de presentación Plan en Beneficio Estudiantes Universitarios. Encabezado por el presidente Luis Abinader junto a la Vicepresidenta Raquel Peña, el ministro de Educación Superior, Franklin García Fermín; así como con los presidentes de la ADOU y ADRU. Igualmente, los directores del SIUBEN y Prosoli.
El Gobierno dominicano anunció esta mañana la entrega de un bono económico para asistir a los estudiantes que debieron abandonar sus carreras universitarias por la pandemia del coronavirus.
El nuevo programa se llamará “Bono Estudio Contigo” y buscará impactar a 33 mil estudiantes que se vieron obligados a dejar sus estudios por los efectos de la pandemia.
El anuncio lo hizo el presidente de la República, Luis Abinader, en una rueda de prensa esta mañana en el Palacio Nacional.
El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Franklin García Fermin, informó que se les entregará a los estudiantes partidas de 1,500 pesos en cada uno de los cuatro meses de periodo académico.
Dijo que en ningún momento se le entregará dinero efectivo a los estudiantes, sino que se tratará de un bono que solo se podrá usar en el pago de reinscripciones a las universidades.
En total, el Gobierno destinará unos 200 millones de pesos que beneficiarán a los 30 mil estudiantes antes citados.
El presidente Abinader informó que el plan beneficiará a los estudiantes que dejaron las clases a partir de marzo por la pandemia. También se incluyeron a estudiantes que perdieron sus trabajos durante el periodo de pandemia y por eso detuvieron sus estudios.
El presidente dominicano dijo que este plan impactará “positivamente en los hogares dominicanos”, ya que permitirá reinsertar a las academias a estudiantes afectados por los embates de la crisis del Covid.
Abinader dijo que este plan era un mensaje al pueblo dominicano de “que de esta pandemia saldremos todos juntos”.
“El Gobierno dominicano está comprometido con no dejar atrás a ningún dominicano afectado por el Covid. Ni lo dejamos atrás ni dejaremos que hipoteque su futuro”, dijo el presidente dominicano en la actividad de presentación del nuevo bono.
El mandatario explicó que la selección del listado de los estudiantes se realizó con revisión del índice de calidad de vida del Siuben y los datos de las personas que perdieron sus empleos que tiene la Tesorería de Seguridad Social.
Fuente Acento TV– Listin Diario
]]>El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) inició el procedimiento de su fase de descentralización, que comprende la instalación de las oficinas regionales en el Sur y el Este del país, decisión que impactará de manera positivo en los servicios ofrecidos a 16 univesidades y dos institutos con categoría de academias superiores.
Plantea que hoy en día, los egresados de la region Sur deben dirigirse a la Oficina Regional Norte del MESCYT en Santiago, para la realización de cualquier trámite documental en el que tenga que intervenir la cartera estatal, mientras que los del Este están obligados desplazarse desde sus localidades hacia la oficina principal ubicada en el Distrito Nacional.
La creación de esas oficinas regionales establecería un alto impacto, en términos de tiempo y recursos, a los egresados de las once universidades y el instituto con igual categoría del Este, ubicadas en La Altagracia, La Romana y San Pedro de Macorís.
Mientras que igual medida ocurre con la oficina de la region Sur, con respecto a las seis universidades y un instituto de educación superior que funcionan en las provincias de Azua, Bahoruco, Barahona y San Juan de la Maguana.
El MESCYT asegura que se identifica con el avance de los compromisos establecidos en las políticas y líneas de acción del Plan Estratégico Institucional de la cartera, consignado en la Estrategia Nacional de Desarrollo 2030.
También a hacer una prospectiva para la toma de decisiones que sirvan de base a la formulación de políticas públicas, que fortalezcan el sistema de educación superior y que responda a las necesidades del país, con altos niveles de competencia.
Asimismo, persigue acercar más a los usuarios al servicio en esas regiones, economizando tiempo, dinero, propiciando mayor cercanía frente a las necesidades de esas zonas y los objetivos de descentralización del MESCYT.
El MESCYT analiza la medida desde el punto de vista de de los objetivos institucionales de impulsar el desarrollo de la ciencia y la tecnología a nivel nacional, con especial interés en las actividades productivas y el servicio social, velando porque dicho funcionamiento responda a las necesidades del país.
Asimismo, definir los deberes y responsabilidades de las instituciones de educación superior para garantizar un adecuado nivel de excelencia, tanto en educación superior, en ciencia y tecnología, entre otros.
Fuentes Proceso -. Dr. Franklin García Fermín, ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología.
]]>El presidente de la República, Luis Abinader y la rectora de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Emma Polanco Melo, sostuvieron hoy una reunión en el centro universitario.
#Ahora
— Universidad UASD (@UniversidadUASD) August 26, 2020
El presidente de la República licenciado Luis Abinader Corona, firma el libro de visitante distinguido de la academia, al realizar una visita oficial a la rectora doctora Emma Polanco Melo. pic.twitter.com/NGW6TSyHyg
El mandatario firmó el libro de visitante distinguido de la academia, donde señaló estar muy orgullo por haber asistido a la alta casa de estudio.
También reiteró su compromiso con la UASD y con toda la comunidad académica y estudiantil.
En tanto, la rectora de la UASD indicó que el ministro Administrativo de la Presidencia depositó 234.5 millones de pesos a la academia.
Además, expresó que el Covid-19 ha puesto la universidad en la trayectoria del cambio, porque necesita cambiar para mejorar.
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Fuente Hoy Digital
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En un acto encabezado por el presidente Luis Abinader, la vicepresidenta Raquel Peña y la primera dama de la República, Raquel Arbaje de Abinader, el Ministerio de Educación anunció el inicio del año lectivo del sistema educativo nacional para el próximo 18 de septiembre, con el comienzo de la docencia a distancia el 2 de noviembre.
También, se firmó el Acuerdo de Acompañamiento entre el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) el cual permitirá tener el asesoramiento y orientación de estos organismos internacionales.
El doctor Roberto Fulcar, dijo que la voluntad del gobierno es garantizar que más de 2.8 millones de niños, jóvenes, adolescentes y adultos de la educación preuniversitaria no interrumpan sus procesos educativos ni pierdan tiempo en su etapa más productiva desde el punto de vista del conocimiento.
Entre las medidas especiales adoptadas por las autoridades educativas, explicó Fulcar, se incluye la decisión del presidente Abinader de asumir el costo de la conectividad de cada estudiante con las diferentes compañías telefónicas y de cable, así como utilizar la radio, la televisión y los canales de cable para la trasmisión de contenido educativo.
Igualmente se llevará a cabo un proceso de simplificación curricular y se establecerán mecanismos institucionales para integrar las entidades de la sociedad civil vinculadas a la educación y a la gestión educativa.
“Estamos frente al problema de que no podemos retornar a los planteles poniendo en riesgo la salud de los estudiantes y docentes ya que sería una irresponsabilidad”, expresó el ministro de Educación durante su presentación.
Fulcar destacó el respaldo al plan por parte del Consejo Nacional de Educación, de Instituciones de la Sociedad Civil vinculadas al quehacer educativo y organismos Internacionales.
Tras señalar que la educación es un tema nación, el funcionario dijo que las nuevas autoridades han dialogado con los distintos sectores representativos del país para compartir la visión sobre el nuevo modelo educativo que propone y recoger ideas y recomendaciones para enfrentar exitosamente la crisis.
“Nos movió la pregunta de cuál es la solución más adecuada o la combinación de soluciones más pertinentes para enfrentar el problema, es decir para garantizar educación para todos sin afectar la salud, no solamente de dos millones 700 mil estudiantes, sino también de 100 mil profesores y más de 8 mil equipos docentes y miles de colaboradores de apoyo administrativo y otros actores indirectos”, apuntó Fulcar.
Resaltó que más de la mitad de los ciudadanos del país se activan todos los días alrededor de la educación, “de manera que una decisión equivocada y precipitada podría poner en riesgo la vida de la mitad de la población y por extensión la vida de la otra parte del país”.
“No pudiendo garantizar la educación presencial, por el momento, estamos obligados a ir a la virtualidad y a la educación a distancia; y para ir a la virtualidad necesitamos el apoyo de la familia, es decir, que los padres, madres y tutores colaboren con los procesos educacionales de sus hijos”, apuntó el académico y experto en planificación.
El resultado de las consultas realizadas a través de una encuesta nacional para conocer la disposición de colaborar en este proceso da cuenta de que el 98 por ciento de las familias respondieron positivamente.
En este punto explicó Roberto Fulcar que los padres, madres y tutores están comprometidos con la educación de sus hijos y están dispuestos a colaborar, pero para hacerlo requieren de un mínimo de habilidades y competencias metodológicas para que esa experiencia pueda dar buenos frutos y no resulte frustratoria para los padres y los estudiantes.
Para abordar esa realidad, el ministro de educación dijo que ese cometido será asumido con la ayuda de los maestros, para lo cual se necesita dotarlos de las competencias en el uso de las nuevas tecnologías y en la metodología de la educación a distancia.
Y a seguidas explicó para qué capacitar a los profesores en este nuevo ámbito de responsabilidad, se ha tomado la decisión de adiestrar a todos los educadores dominicanos en el uso de la tecnología y en su aprovechamiento para el aprendizaje.
Estuvieron presentes además, los ministros de la Presidencia, Lisandro Macarrulla; Administrativo de la Presidencia, José Ignacio Paliza; de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MECYT), Franklin García Fermín; Salud Pública y Asistencia Social, Plutarco Arias; Cultura, Carmen Heredia y de Deportes, Francisco Camacho.
De igual modo, asistieron el director de INFOTEP; Rafael Santos, el presidente de INDOTEL, Nelson Arroyo y el director de Radio Santa María, José Victoriano.
Por UNICEF, Rosa Elcarte y Vianka Olivero; UNESCO, Jesús Paniagua; PNUD, Inka Mattila; BID, Miguel Coronado; Unión Europea María Luisa Benítez; Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante; CONEP César, Dargám; Educa, Darwin Caraballo; CODUE Feliciano Lacen Custodio y de Inicia Educación, Antonio Caparrós, entre otras personalidades.
Roberto Fulcar
Fuente: Jorge Taveras (Jorgito)
]]>El año escolar comenzará el 2 de noviembre en la República Dominicana, y de forma virtual, anunció este lunes el ministro de Educación, Roberto Fulcar.
Antes de esa fecha, el 18 de septiembre, se dará inicio a los trabajos de capacitación de los profesores, que seguirá con la orientación de los padres y ambientación de los estudiantes, según anunció el ministro en la ceremonia de presentación del plan educativo 2020-2021.
Fulcar anunció que se repartirán computadoras portátiles para todos los profesores y tabletas electrónicas o portátiles para todos los estudiantes de la educación preuniversitaria.
Los equipos destinados a los profesores se distribuirán “en las próximas semanas”, pero los de los alumnos tardarán y se entregarán de forma “gradual”, pues el Gobierno deberá hacer una licitación.
El Gobierno también está conversando con las operadoras de telefonía para que lleven conexión de internet a las zonas donde todavía no hay servicio y que mejoren la banda ancha donde es deficiente para la transmisión de videos.
Otra medida adoptada por las autoridades educativas es utilizar la radio, la televisión y los canales de cable para la trasmisión de contenido educativo. Además de vía internet, los contenidos virtuales también llegarán a los hogares a través de la radio, la televisión y en formato impreso.
El comienzo del año escolar estaba inicialmente previsto para el 24 de agosto, pero se ha retrasado debido a la necesidad de adecuar el curso por las condiciones de la pandemia.
Las clases se iniciarán después de completarse un proceso de formación de los profesores, que comenzará el 18 de septiembre, y que les preparará para impartir docencia por vías telemáticas y de dar orientaciones a padres y tutores para colaborar en este proceso.
El Gobierno prevé que a lo largo de 2021 se pueda producir el retorno escalonado a las clases presenciales, aunque eso dependerá de la disponibilidad de una vacuna para la COVID-19, según matizó el presidente dominicano, Luis Abinader, en el mismo acto.
Por ello, se invertirán otros 3,000 millones de pesos para el acondicionamiento de todas las aulas del país, que es uno de los peores situados en los informes PISA de educación.
“El sacrificio financiero es elevado, pero no más que la satisfacción de cerrar brechas tecnológicas, educativas y sociales”, dijo el presidente.
Además, como forma de contribuir con el bienestar de los estudiantes y sus familias, el servicio de alimentación escolar, que distribuye cerca de 400,000 raciones diarias, les llegará a sus hogares mientras permanezca la actual situación de pandemia.
Para llevar a cabo este plan, el Gobierno dominicano ha solicitado el acompañamiento del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), organismo con el que se firmó un acuerdo rubricado por su representante en el país, Inka Matila.
Este plan escolar se da a conocer en el día en que estaba previsto el comienzo oficial de la clases, lo que generó gran incertidumbre en las familias dominicanas con hijos en edad escolar.
De hecho, el anuncio del plan educativo estaba previsto para el pasado jueves, pero el acto se aplazó a pocos minutos de comenzar, argumentando el interés de organismos nacionales e internacionales por “ser parte de las soluciones”.
El Gobierno dominicano anunció esta tarde que comenzará el próximo 18 de septiembre con la capacitación especial a los maestros, dentro de la presentación de un plan nacional para el inicio de docencia en medio de la pandemia del coronavirus. Mientras que las clases en el nuevo año escolar comenzarán el 2 de noviembre.
El anuncio lo hizo Roberto Furcal, ministro de Educación, quien señaló que “estábamos conminados” a iniciar el año escolar mediante la modalidad de la educación a distancia.
Es así como la educación dominicana comenzará de manera virtual en el país.
El anuncio se realizó en el salón las Cariátides del Palacio Nacional, en un acto que contó con la presencia del presidente Luis Abinader; la primera dama, Raquel Arbaje; la vicepresidenta Raquel Peña y el ministro de Educación, Roberto Furcal.
También estuvieron presentes todos los actores del sector educativo nacional.
El presidente Luis Abinader dijo este lunes durante la presentación del nuevo año escolar que inicia a partir del próximo 18 de septiembre de forma a distancia, que la inversión para el mismo, superaría los veintisiete mil millones de pesos.
También indicó que el acondicionamiento de la planta física para el retorno escalonado a la normalidad, será superior a los 3,000,000,000.00 (tres mil millones de pesos).
Abinader, quien asumió la presidencia de la República el pasado 16 de agosto, expresó que confían plenamente en el equipo designado frente al Ministerio de Educación.
“Confiamos plenamente en el equipo que hemos designado al frente del Ministerio de Educación, que trabaja de manera intensa desde antes de tomar posesión, en procura de soluciones eficaces al problema educativo que atraviesa nuestro país”, sostuvo el presidente.
El ministro de Educación, Roberto Fulcar, anunció que el año lectivo 2020-2021 comienza el 18 de septiembre con la capacitación de profesores, continuará con la orientación a los padres y ambientación a los estudiantes, para iniciar las clases el día 02 de noviembre del presente año.
Indicó que se implementará un programa para formar a los profesores en el uso de la tecnología y en metodologías de educación no presencial.
«La entrega de las tabletas y los notebook al estudiantado será gradual, está sujeta a los tiempos requeridos para los procesos de licitación, adquisición, transporte al país, dotación de contenido y distribución», sostuvo el funcionario.
Asimismo dijo que la entrega de estos equipos a los profesores se hará en las próximas semanas, debido a que se encuentran disponibles en el país.
Roberto Fulcar, también manifestó que el Estado dominicano aportará un equipo a cada profesor y a cada uno de los estudiantes.
De igual forma, comunicó que el servicio de alimentación escolar les llegará a sus hogares durante permanezca la actual situación de pandemia.
“Como forma de contribuir con el bienestar de nuestros estudiantes y sus familias, el servicio de alimentación escolar les llegará a sus hogares durante permanezca la actual situación de pandemia”. Ministerio de Educación
El ministro de Educación, Roberto Fulcar, informó este lunes que el servicio de alimentación escolar llegará a los hogares de los estudiantes mientras permanezca la actual situación de pandemia del COVID-19.
“Como forma de contribuir con el bienestar de nuestros estudiantes y sus familias, el servicio de alimentación escolar les llegará a sus hogares durante permanezca la actual situación de pandemia”. #EducacionCambia#EstamosCambiando
— Ministerio Educación (@EducacionRDo) August 24, 2020
Aseguró que la medida es para contribuir con el bienestar de los alumnos y las familias en medio de la situación.
En un acto encabezado por el presidente de la República, Luis Abinader, Fulcar anunció el inicio del año lectivo del sistema educativo nacional para el próximo 18 de septiembre con el comienzo de la docencia a distancia el 2 de noviembre.
Dijo que la voluntad del Gobierno es garantizar que más de 2.8 millones de niños, jóvenes, adolescentes y adultos de la educación preuniversitaria no interrumpan sus procesos educativos ni pierdan tiempo en su etapa más productiva desde el punto de vista del conocimiento.
Entre las medidas especiales adoptadas por las autoridades educativas, Fulcar explicó que se incluyó la decisión del mandatario Abinader de asumir el costo de la conectividad de cada estudiante con las diferentes compañías telefónicas y de cable, así como utilizar la radio, la televisión y los canales de cable para la trasmisión de contenido educativo.
“Estamos frente al problema de que no podemos retornar a los planteles poniendo en riesgo la salud de los estudiantes y docentes ya que sería una irresponsabilidad”, expresó el ministro de Educación.
Fulcar indicó que por decisión del presidente Luis Abinader, el Estado aportará paulatinamente equipos a todos los estudiantes y profesores del sistema preuniversitario.
“Al respecto debemos precisar lo siguiente: la entrega de estos equipos a los profesores se hará en las próximas semanas, porque se encuentran disponibles en el país, pero la entrega de las tabletas y los note book al estudiantado será gradual porque está sujeta a una variable que no controlamos: los tiempos requeridos para los procesos de licitación, adquisición de transporte al país, dotación de contenido y distribución”, señaló.
Ante la realidad de que no todos los estudiantes tienen acceso a un servicio de internet de calidad, explicó que las autoridades están en proceso de discusión con todas las proveedoras de conectividad para garantizar que la casi totalidad de los hogares con estudiantes en las escuelas tengan acceso a internet.
Sin embargo, aclaró que donde no se logre la conectividad necesaria, entonces se llegará a través de la radio y la televisión.
Reflexiones
Fuentes: Listin Diario/Dalton Herrera.- Hoy Digital .- El Nuevo Diario
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